新華社昆明3月5日電（記者字強）“從生在山鄉的布朗族姑娘到成長為教育工作者，再到成為全國人大代表，是教育改變了自己的命運，自己會一包養網如既往地關包養注邊疆少數民族地區教育發展，履行好代表職責。”肩負神圣的使命，許下堅定的諾言，這便是全國人大代表玉龍。
2001年，玉包養網龍走上三包養尺講包養臺。20余年過去了，她對教育事業的熱愛有增無減，尤其是這幾年肩負全國人大代表職責，她充滿干勁、包養網充滿信包養心。
布朗族總人口約12萬人，主要聚居在云南省西雙版納傣族包養網自治州勐海縣的布朗山。玉龍曾包養經任教的曼山小學地處勐海縣打包養洛鎮，學校有布包養網朗、包養傣、哈尼等多個民族學生280余名，其中學前班學生50名，她負責教一年級包養到六年級包養的包養網音樂和美術課程。
玉龍說，經過脫貧攻包養堅，打包養網洛鎮曼山小學的基礎設施有了很大改善，連音樂教室都建起來了包養網。
“如今，學校里每天書聲瑯瑯，歌聲陣陣。孩子包養們很喜歡往音樂教室跑，我一包養網有時間就給他們彈鋼琴、拉手風琴。”玉龍說。包養網
當選全國人大代表以來，玉龍結合包養網調研實際，包養把自己包養網多年來對教育的思考，提煉成《關包養網于落實抵邊縣義務教育優質均衡發展和城鄉一體化的建議》《關于增加邊疆少數包養網民族地區教育體育系統教職工編制的建議》《關于解決青少年心理健康問題的建議》等20余條意見建議，均引起了有關部門的高度重視和采納。
今年包養全國兩會，玉龍將繼續圍繞教育問題提出建議。“作為一名來自邊疆民族地區教育界的全國人大代表，包養我會牢包養記初心使命，積極建言獻策，履行包養網好人大代表職責。”玉龍說。
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