收到錄用通知，這個從湖南省常德市石門縣大山里走出的土家族小伙，將成為助理工程師，終于能承擔起家里更多的責任。包養網比較
“我家有病人，負擔重，必須要找到一份安穩工作。”參加職業生涯喚醒課、職業規劃探索課，報名學校“宏志助航計劃”訓練營……長沙理工大學土木與環境工程學院2021級本科生覃業馳，早早錨定了努力的方向。
“業馳，方便時來我這聊聊。”大三下學期，一對一幫扶老師、學院就業專干楊琪毅撥通了覃業馳的電話。
初次在辦公室見面，楊琪毅敏銳地發現了覃業馳簡歷中的短板——缺少實包養網車馬費習經歷。“去項目現場包養吧包養網推薦，看看圖紙上的線條包養條件是怎樣長成橋梁和道路的，最短期包養重要的是要了解專業實際對口甜心寶貝包養網的工作內容是什么，自己能否接受，這會影響未來規劃。”
在楊琪毅的鼓勵下，2024年春招末期，覃業馳一頭扎進項目工地。腳踩泥漿、浸潤汗水度過的43個日夜，成為他簡歷上的吸睛點。
“變黑變結實了。”再見覃包養甜心網業馳時，楊琪毅觀察到了他的蛻變，“聊起工地見聞時，小伙子有自己的想法。”
“秋招開始之后，包養合約每場招聘會前一晚，楊老師都會把詳細信息發給我，重點推薦的企業還會跟我逐一講解。”在覃業馳看來，這種心貼心的交流，讓他明確了求職方向。
在長沙理工大學，每名家庭經濟困難學生都能獲得包養網ppt一對一幫扶，還能申請一次性求包養職補貼。AI面試實訓亭里封閉演練，包養軟體結構化問題模擬現場應答；打造生涯探索與規劃、就業形勢與求職包養甜心網心態調節、就業信息搜索與管理、簡歷制作、面試技巧等精品課程……這些對他們來說很有針對性。
長沙理工大學創包養意思業就業指導處處長田上介紹，學校努力點亮每一位包養站長學生包養妹的畢業季。2021年至今，已有近2000名學生參與培訓，初次就業去向落實率穩定在90%以上。學校還努力保障有就業意愿的重點群體畢業生實現100%就業。
然而，生活不全是坦途。三包養四十場招聘包養網ppt會跑下來，覃業馳總是與包養網心儀的崗位失之交臂，更困擾他的是表達上的局促，甚至有面試官長期包養直言：“你的口才不太適合這個崗位。”
學校公示欄上，一則關于“學長學姐幫幫團”的信息，引起了覃業馳的注意。這是學校自主開發的小程序，118包養網推薦名校友入駐成為在線咨詢師，涵蓋工程建筑、裝備制造、能源電力等行業，在校學生可以根據專業和求職包養網目標包養，選擇合適的學長學姐，開展就業咨詢。
抱著試試看的態度，覃業馳向學長學姐們發送了應聘時的困惑。一名學長很快便回復了一段詳細解答，另一名學長更是將自包養己制作簡歷、面試應答等經驗傾囊相授。
“不斷告訴自己，不要氣餒。”一遍遍打磨簡歷、一次次模擬面試、一包養感情場場線下應聘，直至那份三方協議放在自包養己面前，覃業馳落筆成約。
與母親通話后，覃業馳點開了與楊琪毅的微包養網信對話框：“楊老師，我簽約了！”
“功夫不負有心人。新的起點，繼續努力！”楊琪毅回復。
覃業馳即將正式入職，踏上項目工地。臨行前，他提交了加入“學長學姐幫幫團”包養網比較的申請。從貧困大學生到助理工包養程師，從幫扶受益到授人以漁，此刻的他想把這包養甜心網份篤定與經驗，傳遞給同樣需要被點亮的人。
發佈留言