賣掉年豬買電腦，只為在山里實現“信息技術+教育”包養網
以往，元頂村通信極包養情婦為包養留言板落后，接打電話只有走幾十里山路到鄉鎮街道郵局，留守的孩子很難跟爸爸媽媽取得聯系。包養2000年9月，陳果拿出自己做生意時的50包養網00元錢，為留守娃們安裝了一部親情電話。
孩子們第一次與遠方父母通電話的情景，陳果記憶猶新：大家排著隊給在外務工的爸媽打電話，包養網能夠和日夜思念的父包養網母長期包養通上電話，孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
留守孩子正在和父母視頻通話
2001年，農村學校開始開設信息技術，村教臺灣包養網學點孩子只有到鄉鎮中心校才能學習信息包養站長課。不用徒步到幾十公里的鄉包養網鎮中心校去學計算機，在自己的學校就可以學習是大多數孩子包養管道的愿望，更是陳果的愿望。購置電腦的錢可不是一個小數目，陳果夫婦拿出了所有積蓄5萬元，但還差兩千多元，心急如焚的陳果打起了家里年甜心寶貝包養網豬的主意，趁父母包養網外出趕集，他偷偷地把過年的大肥豬賣了包養軟體。電腦買了，而陳果一家人來年卻只能吃素菜。
有了電腦，陳果不會用，就花錢請包養金額來懂電腦的朋友給包養站長孩子包養網VIP們上課，陳果也坐在教室里認真學習，不懂包養意思的地方就請教。一年后，陳果掌握了常用的信息技術知識，能獨立給小學生上包養網心得課了。陳果不僅想短期包養著自己的學生，還想著鄰村的孩子，到了假期，他將電腦運到鄰近村教學點包養合約，免費教孩子們打字、畫圖、制作wrod文檔等初步知識。
現在學包養網校已經實現了“信息技術+教育”的模式，陳果正在給孩子們上課
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包養網2016年，陳果申請到了“圓夢計劃包養網VIP·優質教育資源包養網比較點亮南江鄉村學校夢想”項包養妹目，接通了“空中課包養甜心網堂”和“名師包養感情講堂”，孩子們能同步收看全縣優質課堂和專家講座，全面推進村小教學點“包養網信息技術+教育”的全新模式。
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