央視網消息（記者 王莉莉）9月，新的一批大學生將走進大學校門。作為中包養網國扶貧開包養網發工作重點省份的山西，教育扶貧，讓貧困孩子接包養網受良好教育，是阻斷貧困代際傳包養遞、拔除“窮根”的重要途徑。
8月28日，來自山西晉中、長治、運城、大同等地的貧困博士、碩士生、今年考入大學的應屆生，以及再次接受救助的往屆生共計包養網1930人接受資助金1285萬元包養網。
今年高考512分的馬仁娟包養網是山西省長治市潞城區侯家莊村人包養，在她家中，“貧窮”仍然直觀、清晰。低包養矮簡陋的瓦房，用泥土夯筑的圍墻，包養就是她長大的地方。全家6口人只種了一包養畝八分的玉米，加上房前屋后的一小片菜園。
雖不富裕，但一家人過的很開心。厄運發生在三年前，馬仁娟的父親不幸患肺癌，長期放化療讓家里負債累累。
“正當我準備輟學打工時，在政府和企業幫助下，幫我爸爸申請了大病醫療，還解決了我大學的所有費用。”馬仁娟說。
太原理包養網工大學20歲的大學生江知音清楚記得，2019年收到錄取通知書時，看著相依為命癱瘓在床的爸爸，無人看管的5畝地，他哭著問自己：“放棄吧，你拿什么上大學？”
然而，他的煩惱很快得到了解決，家里的土地在村委會幫助下包養網進行了流轉，無人照顧的爸爸住進了養老院，而他包養在獲得每年一萬元的資助后順利上大學。
扶貧先扶智，提高貧困人群自我包養網發展能力是教育扶貧的出發點。那么，教育扶貧的效果怎么樣？
帶著58元上大學的武炎濱來包養自長治包養包養網市武鄉縣，父親患有精神病，被不懂事的孩子喚作“小瘋子”。但他從小就發奮圖強，考入山西大學，如今，得到資助的他，成包養績優秀，準備報考北京大學包養網研究生。
學體育教育的江知音現在是班長、學生會干部，學校籃球和足球隊隊員，今年期末考試包養網班級第一，暑假還忙著勤工儉學，現在正自學法律專業相關知識。
隨著學生資助政策的不斷完善，在全國，有許多像武炎濱等一樣的家庭經濟困難學生得以繼續完成學業。
在脫貧攻堅和包養鄉村振興交匯期，很多企業也包養充分發揮產業包養鏈優勢，以多包養元形式助力教育扶貧。包養到今年為止，振東健康產業集團已經22年支助貧困生。
采訪中，當地工作人員表示，今年是我國決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年。希望通過教包養網育扶貧“拉齊”孩子們人生的起跑線，為那些渴望通過讀書改變命運的學子包養打開一扇扇“希望之門”，托起他們的未來包養網。
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