放學后，三名沒有住校的聽障學生走在校園的跑道上，準備與家長一同回家（2月23日攝）。
全國愛耳日將至，記者走進福建省莆田市特殊教育學校甜心花園。學校里有一群聽力障礙的孩子，正在愛的鼓勵下包養，嘗試活出自己的精彩人生。包養
在學校里，70多名聽障學生和正常的包養包養甜心網孩子一樣，享受著九年義務教育。課堂上，他們要發聲讀出課文，并用手語和聲音一起回答老包養故事師提出的問題。為了讓聽障孩子未包養甜心網來更好融入社會，從初中階段開包養軟體始，學校還為孩子們開設了繪包養網dcard畫、烘焙、美容等多門職業包養條件課程。
聽力和表達能力的不完整，讓聽障孩子在很多方面都比聽力正常孩子成長慢，難以融入社會。如何鼓勵包養情婦孩子們正包養甜心網視自己，接納包養故事自己，積極陽光地走好自己的人生道路包養，成包養網推薦了特教老師們的課題。“作為教師，我堅信，這些課程是一把把‘鑰匙’，能夠幫臺灣包養網助聽障包養網孩子們打開未來人生的更多可能；所有的一切，都是為了讓孩子們樹立信心，相信自己一定能行，讓他們以后能走好人生的路。”莆田市特殊教育學校校長吳勁松說。
采訪中記者也了解到，隨著醫學和包養app社會福利事包養留言板業的發展，越來越多的聽障兒童通過早期新生長期包養兒篩查，借助人工耳蝸和助聽器，能聽到世界上美妙的聲音，融入社會生活。
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