扶貧先扶智、治貧先治愚。解決貧困家庭學生因貧失學和因學致貧問題，是挖掉窮根、阻斷家庭貧困代際傳遞包養網的基礎性工程。11月1日，記者從省教育廳獲悉，我省通過建立全學段資助政策體系、推進“全面改薄”等多項舉措，為貧困家庭撐起一把可靠的“保護傘”。
全學段資助為貧困學生保駕護航
全面資助是確保包養貧困家庭學生能上學的關鍵。包養據省教育廳廳長朱清孟介紹，從2016年秋季學期開始，我省對全包養網省建檔立卡貧困家庭學生，建立了覆蓋學前教育到高等教育全學段的資助包養網政包養網策體系。
2016學年和2017學年，我省累計投入資金8億元，113.5萬人次貧困學生因此受益，基本實現了“應助盡助”和“包養不讓一個學生因家庭經包養網濟困難而失學”的資助工作目標。
面向農村和貧困縣的定向招生專包養項計劃，先后招生8561人，使更多農村學生進入重包養點大學學習。對在本省就讀的建檔立卡貧困家包養網庭普通本科學生、碩包養網士研究生、博士研究生，分別按照每生每年4000元、包養網6000元、12000元標準發放國家助學金。
除此之外，我省今年在“兩免一補”的基礎上，將義務階段學生“營養餐”實施范圍從試點縣擴大到全省建檔立卡貧困家庭義務教育階段學生，受益學生由216萬人增加到242.3包養網5萬人。
確保年包養網底完成7000所薄弱學校改建
“全面改薄”旨在解決貧困區域、貧困家庭學生上好學的問題。近五年我省投入260億元，全面改善貧困地區薄弱學校的辦學條件。
作為2017年省政府十件民生實事之一，7000所薄弱中小學的改建是今年教育脫貧攻堅的核心任務。截至9月22日，同一所學校校舍類項目和裝備類項目均已完成的包養網學校有4490所，完成率為55.45%；校舍類項目主體完工1891所，裝備類項目完成驗收39包養00所。
截至2017年8月底，我省“全面改薄”五包養網年規劃校舍開工率100%、竣包養網工率85.33%，分別位居全國第1位和第11位，比去年同期提高17位和12位。
雖然我包養省“全面改薄”總體進展順利，開工率、竣工率在全國居中上游水平，但距目標仍有差距。下一步，省市要實行月督查、月報告制度，縣里要實行周報告制度，拖后腿的項目要實施日報告制度，要安排專人督查，確保7000所“全面改薄”學校不折不扣地完成改建。
發揮職業教育包養“造血”功能
“授人以魚不如授人以漁”，加快發展貧困地區職業教育，是貧困地區和貧困家庭脫貧致富的有力抓手。
去年以來，我省累計投入超過8億元，支持貧困縣中等職業學校開展專業、實包養訓基地、“包養雙師”教師隊伍和信息化建設；投入1500萬元，聘請企業管理人才、工程技術人員擔任兼職教師，為脫貧提供人才和技術支持。
為力促“一人就業、全家脫貧”，我省投入資金2854.5萬元，依托貧困縣中職學校，開設“精準脫貧技能培訓班”，定點、定時、定向，因人、因地、因時對貧困家庭勞動力實施技能培訓。
據介紹包養，下一步，我省將堅持包養網資源、資金、項目包養持續向貧困地包養區職業學校傾斜，強化地區特色專業建設，特設一批能工巧匠特聘教師崗位，深度改善貧困地區職業學校辦學條包養網件，打包養造一批技術技能人才培養培訓包養、有力支撐減貧脫貧的可靠陣地。□本報記者周曉荷
發佈留言