在莆包養軟體田市特包養網單次包養殊教育學校職業課堂油畫課上，聽障學生們學習畫油畫（2月24日攝）。
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在學校里，70多名聽包養網障學生和正常的孩子一樣，享受著九年義務教育。課堂上，他們要發聲讀包養網單次出課文，并用手語和聲音一起回答老師包養條件提出的問題。為了讓聽障孩子未來更好融入社會，從初中階包養網推薦段開始，學包養網dcard校還為孩子們開設了繪畫、烘焙、美包養網容等多門職業課程。
聽包養網車馬費力和表達能力的不完整，讓聽障孩子在很多方面都比聽力正常孩子成長慢，難以融入社會。如何鼓勵孩子包養故事們正視自己，接納自己，積極陽光地走好自己的人生道路，成了特教老師們的課題。“作為教師，我堅包養網單次信，這些課程是一把包養把包養網‘鑰匙’，能夠幫助聽障孩子們打開未來人生的更多可能；所有的一切，都是為了讓孩子們樹立信心，相信自己一定能行包養，讓他們以后能走好人包養妹生的路。”莆田市特殊教育學校校長吳勁松包養金額說。包養網單次
采訪中記者也了解到，隨著醫學和社會福利事業的發展，越來越多的聽障兒童通過早期新生兒篩查，借助人工耳蝸和助聽器，能聽到世界上美妙的聲音包養合約，融入社會生活。
新華社記者包養故事 魏培全 攝
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