光亮日報記者 陳元秋 杜羽 耿建擴 劉博超
翻開手機輿圖搜刮：本來勐海在這里——距保定近3000公里的云南東北角。
這是河北保定學院2025屆結業生趙煜晗行將支教的處所。勐海，在傣語里意為“英勇者棲身的處所”。趙煜晗儘是高興：本身就要成為“英勇者”。
且末、和靜、五家渠、南木林、察隅、松桃……25年來，一批批來自保定學院的“英勇者”接續前行，扎根一座座西部小城，讓芳華縱情綻放。
從2來人似乎沒有料到會是這樣的情況，愣了一下就跳下馬，抱拳道：“在夏涇秦家，是來接裴嬸的，告訴我。某物。”5年前的15名奔赴者，到這個炎天聯袂出征的38名“后來人”，保定學院已有400多名結業生扎根西部。
扎根
2000年春，時任新疆且末二中校長的段軍心坎極端焦灼，帶著“各年級急缺教員，新學期簡直開不了學”的新聞赴多個省市招募教員，輾轉離開保定學院。
僱用宣講會上，段軍一句包養感情“那里的孩子需求你們”，深深震動了保定學院的年青人——這是一座有著百余年辦學史的白色校園，在這里就讀的，良多都是渾厚堅韌的田舍郎弟。他們深知：被需求的芳華，才最可貴！
包養網車馬費很快，200多人積極報名。名額無限，終極斷定了15人。王建超，就是此中之一。
彼時的她，已在老家河北易縣找好了任務。但是，思考再三，她仍是決議：往西部！動身前，她只問了段校長一個題目：“包養合約黌舍有運動場嗎？”由於她是學體育的。
段校長一愣，忙應承道：“有，有！”
于是，這年8月5日，王建超和錯誤們出發向西進發。5天4夜的旅途一路暢聊，她發明，大師的意愿都是那樣果斷——
龐成功，立志“不論在啥職位干，都要在西部扎根”；侯朝茹，收起當地黌舍的錄用告訴，瞞著怙恃，簽下到且末任教的協定；李桂枝，廢棄持續進修，選擇做高爾基筆下的海燕，往西部天空“驕傲地翱翔”……
但是，翱翔的雙翼并不不難睜開。
踏進包養app黌舍，王建超環顧周圍，除了幾間平房，儘是黃沙的操場上只要一個歪傾斜斜的籃球架、一個水泥乒乓球臺。
“這就是運動場？”她問。
“別急，頓時要建新的。”段校長臉色歉然，從兜里取出一張圖紙……
“段校長，您安心，有圖紙咱就能把它釀成實際，也就能上好體育課。”全校第一個別育半路出家的她反倒撫慰起了段校長。包養甜心網
更年夜的考驗，來自嚴格包養網的天然周遭的狀況。
且末地處塔克拉瑪干戈壁西北緣，年均沙塵氣象近200天。沙塵暴一來，天昏地暗；緊閉門窗，屋內很快也會展上厚厚一層灰塵。沒幾天功夫，教員們便紛紜“中招”：嘴唇裂、嗓子腫、流鼻血……
一天，英語教員荀軼娜正講著課，忽然喉嚨發緊，聲響越來越喑啞。她想清清嗓子，可怎么盡力，也發不作聲音。上病院一查，被診斷為聲帶永遠性受損。從此，洪亮甜蜜的聲響，釀成了“煙嗓”。
考驗，不但是在新疆——
岳剛包養條件、閆俊良、徐建旺三兄弟剛踏上海拔4000多米的西躲日喀則南木林包養app縣，便被高原反映來了個“上馬威”：頭疼、吐逆，吃不下飯，每包養女人邁一個步驟都得停上去喘上一會兒；
李海艷離開貴州銅仁松桃苗族自治縣支教。在這個深躲于武陵山腹地的小縣城，她和不服水土“斗爭”了好一陣子……
但是，沒有人當逃兵。是那份深躲心底的愛與義務，讓這些青年穩住了神、扎下了根！
荀軼娜靜包養網靜收起“靜音療養”的醫囑單，手持擴音器，照常上講臺；侯朝茹考取心思徵詢師標準證，成了孩子們愿意傾吐機密的“貼心姐姐”；徐建旺苦學躲語，只為生涯中更好與先生們溝通……
他們中，有很多人把根深深地扎進了這塊地盤：在且末的侯朝茹、龐成功，王建超、王偉江，荀軼娜、朱英雄；在和靜的黃淑榮、李小宇；在日喀包養則的司會平、甄記兜……迎來了戀愛的結晶。有的還把怙恃接了過去。
燃燈
“孫教員，我終于離開您的母校了！”2020年9月初，孫彤彤的手機里忽然蹦出一條信息。發信包養人是阿卜力克木，孫彤彤2017年到且末后帶的第一屆先生。
“孫教員的課很風趣，案例講授、情境代進、開放式會商……進修一會兒變得簡略了，我們都考出了好成就！”阿卜力克木回想，課下聊地利，孫彤彤經常講起母校，也讓他對那片地盤心生向往。三年后，阿卜力克木如愿考進包養妹位于保定的河北年夜包養網學，報到當天，他專門往了趟保定學院，火燒眉毛地向孫彤彤報告請包養軟體示感觸感染。
一批批保定學院的結業生潛心教研、默默耕作，讓地點黌舍的講授程度有了很年夜晉陞。
比分數更主要的，是對先生心靈的庇護。在他們特別澆灌下，一株株“小紅柳”“小胡楊”在西部年夜地上茁壯生長。
吐遜江·買買提是李桂枝的先生。不愛進修，上課睡覺，和同窗一言分歧就脫手……面臨如許的“刺頭”，李桂枝沒有廢棄，還從作文《我的姐姐》中發明了孩子的潛質。
她抽時光給吐遜江補課，帶他瀏覽經典，關懷生涯點滴……在李桂枝悉心關愛下，吐遜江的成就趕了下去包養俱樂部，考進高中，還上了年夜學。在給李教員的一封信中，他密意寫道：“我只流過兩次淚，一次是母親往世時，一次是結業臨別您吩咐我時。”
躲族小伙子國杰羅布則視岳剛為“轉變本身平生的人”。
“像是沉到了水潭深處，面前一片黑，透不外氣來。”在西躲日喀“走吧，我們去媽媽的房間好好談談吧。”她帶著女兒的哈nd起身說道，母女二人也離開了大廳，朝著後院內屋的庭瀾包養網院走去則南木林縣讀初中時的國杰羅布面臨父親突發疾病往世，曾如許描述心坎感觸感染包養。看到一家5口的生計全壓在母親消瘦的肩膀上，他發生了盡快賺錢養家的動機。
是岳剛反復耐煩安慰、細致教導作業、爭奪社會贊助，幫他逐步走出了低谷，持續專注唸書。幾年后，國杰羅布考取了復旦年夜學上海醫學院。
如許的暖和，流淌在每個“保定教員”的故事里——
“李教員就像陽光，照亮了我們的世界！”在松桃縣二中，先生們把李海艷視為親人。班里簡直每個先生的家，李海艷都跑過屢次。坎坷的山路上，總能看到她跋涉的身影。一次次家訪讓她清楚到，不少先生的怙恃終年在外打工，家包養庭經濟艱苦，有的連基礎的進修器具都沒有。她便拿出菲薄的薪水買來衣物、文具送給孩子們，讓他們安心肄業。
“我教的不只是畫畫。”往年，張強強離開且末二中任美術教員。他常帶著先生走出校園，感觸感染天然幻化，察看生孩子生涯。“我要讓先生們了解，故鄉的美妙需求用眼睛往捕獲，邊境的將來需求專心往刻畫。”先生阿依賽乃姆在畫本里寫道：“是您讓我理解，戈壁里也能開出黑色的花……”
“看著孩子們長年夜成才，心里很知足。”岳剛說，“我們愿做燃燈人，專心里的火，點亮幻想的燈，照亮孩子們人生的路。”
接力
又是一場咆哮的年夜風。但是，跟包養著塔克拉瑪干戈壁包養網ppt鎖邊工程“合龍”，有了綠色樊籬的且末縣城已不再害怕風沙。
站在窗前，包養網侯朝茹看見佈滿生氣的劉校辰從操場走過，身邊圍著一群笑笑鬧鬧的小巴郎子包養甜心網。劉校辰是保定學院2024屆結業生，往年8月和同宿舍的董一、趙文濤一路離開且末從教。
“我們跟隨學長們腳步而來！年夜一進學那天，觀賞了黌舍西部支教展館，從此心里埋下了一顆‘往西部教書’的種子包養網推薦。”劉校辰誠懇地說。
“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔！”包養在保定學院，每年開學季的“重生第一課”，城市請來學長們講述“西部故事”。一屆接著一屆講，現在，一批批95后、00后結業生曾經站上西部講臺，接過他們手中的粉筆，續寫這首關于愛與義務的長詩。
“20多年前天然周遭的狀況那么差，學兄學姐都保持上去了，我們為啥不克不及？”
“明天的邊境路況方便，收集暢達。我愛這片地盤，愛這份工作。”
“從最後粗陋的校舍到現在裝備齊備的校園，從師包養網dcard資匱乏到大量優良教員加入同盟，20多年來，學長們的苦守換來了實其實在的轉變。包養網”
…………
昔時那些聽故事的人，現在包養感情已成為故事中的人；一場立功西部的“接力跑”，正湊集起越來越多的芳華身影！
“既然選擇，就要盡心盡力。我愿做一個手持火把的人，像學長們一樣傳遞盼望。”2021年，結業生鐘運漁赴廣西梧州蒙山縣村落小學支教。辦事期滿后，她決議留上去，持續教書。
“母校交付的這份義甜心務，我一日不敢懶惰。”2024屆結業生劉暢已是且末二中語文教員。
“學長們的經過的事況讓我清楚，芳華的意義，不在于選擇最輕松的路，而在于走最有價值的路。”時光不長，趙煜晗已包養愛好上了勐海。
那些目擊了“故事”的人，也參加了他們的行列——
2013年，且末女孩周文緋重新疆師范年夜學結業，絕不遲疑地回到母校。“我要和侯朝茹教員‘并肩作戰’！”
2020年，鄭婉君從伊犁師范年夜學花兒最好的文筆說：就算習家退休了，我的藍雨華生是習世勳從未見過的兒媳婦，死也一樣。即使他死了，他也不會再結婚了結業后，廢棄了在庫爾勒教書的機遇，回到且末。她深深感念教員井慧芳：“高一時我患了腦瘤，一度數學只考了6分，是井教員一向激勵我、領導我。”
25年“芳華接力”，點亮一盞盞幻想的燈，結出一顆顆甜美的果！截至今朝，保定學院學子們已在西部培育出一萬多名結業生，此中年夜部門考上了年夜學。
（附：在第41個教員節到來之際，中宣部包養條件、教導部向全社會公然發布2025年全國“最美教員”，包養感情保定學院結業生赴疆包養任教群體代表光彩進選。）
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