近日，教育部科技司包養網向新東方教育科技集團發來感謝信，就新東方積極包養響應教育部號召，參與網絡扶包養智工程攻堅行動，為52個包養貧困縣捐贈小學英語、高考全科雙師直播課等課程資源包養表示感謝。教育部科技司在感謝信中提到，新東方捐贈的課程資源，受到貧困縣地包養網方政府和人民的充分肯定和衷心感謝。新東方的大愛之舉，使得貧困地區的師生也能共享教育信息化成果，在貧困地區播種下希包養望的種子，包養為培養五育并舉的社會主義接班人貢獻了寶貴力量。
2020年，是中國決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的收官之年，社會各界都在為最終打贏脫貧攻堅戰貢獻力量。扶貧先扶智，教育當先行。在脫貧包養攻堅的過程中，教育發揮著重要作用。尤其是隨著包養網教育＋科技探索的不斷深入，教育扶貧正釋放出越來越大的能量。
實際上，包養用科技推動教育均衡正是新東方近些年來一直重點探索的方向。2017年起，新東方就利用互聯網雙師直播技術，重點對口支持四川鹽邊、木里、康定、瀘定、河北包養網廣宗等國家級貧困地區的教學，幫助當地包養中學的本科上線率平均提升20％。截至2020年底，新東方已通過互聯網將優質教育資源輸送到22個省市的500余包養所中小學，累計惠及4000余名教師和13萬名學生。
青海玉樹一所村小，藏族英語教師與新東包養網方老師開展雙師授課
除了參與教育包養網部網絡扶智工程攻堅行動，今年新東包養方在用科技推動教育均衡、精準扶貧等方面也開展了一系列舉包養措，如20包養20年5月，新東方聯合中興通訊、中國移動首次為西部鄉村學校開通了5G雙師課堂；9月，新東方向青海包養網省玉樹藏族自包養網治州捐贈了中小學在線教育課程2024套、圖書1000套，價值1012．7萬元；10月，新東方向內蒙古對口幫扶地區捐贈價值約人民幣1000萬元的“紅燭公‘E’課堂”，面向高中和小學開展雙包養網師直播課堂和英語教師在線培訓，包養面向學生開放多媒體學習庫、在線微課堂和在線雙語課堂等多樣化的學習資源；10月，新東方與甘肅省教育廳簽訂公包養益支教協包養網議，將為甘肅部分地區和學校提供雙師包養網直播課、基層教師培訓、圖書捐贈等包養網多方面的支持，探索教育公益整體解決方案，公益模式開啟全新升級……憑借2020年在教育公益領域的突出表現，新東方還獲得了新華網頒發的2020社會責任教育集團、央視網頒發的2020年度社會責任公益企業等獎項。
新東方創始人俞敏洪曾表示，靠現包養網代科技推動教育資源均衡是一個重大的話題。“通過互聯網智能產品、5G通訊技術等高科技手段可以使優質教育資源有效覆包養網蓋到農村，實現教育均衡。”在他的大力推動下，新東方在相關包養網模式、方法等層面已經持續進行了很多有益探索，并取得了不少成果。而社會各方面的認可與支持，也將推動新東方在用科技推動教育均衡之路上走得更加堅定。
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