中包養國網/中國發展門戶網訊（記者 殷曉霞）近日，教育部辦公廳包養印發《關于深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》（以下簡稱《通知》），就有包養網序、有效、深入開展包養“停課不停學”工作再次提出指導包養網意見。
通知指出，各地教育部門和中小學包養校帶領廣包養大教師認真落實包養網教育部關于中小學延期包養網開學期間“停課不停包養網學”有關部署要求，堅持把做好疫情防控放在首位，努力為億萬中小學生居家學包養網習提供指導服務，取得了積包養極成效。
通知總結推廣了各地前一階段“停課不停學”的典型經驗做法，為包養各地做好包養網下一步工作提供借鑒參考。
一是統籌利用電視和網絡資源，實現了優勢互補、資源共享、全面覆包養蓋，包養特別是滿足了偏遠農村等無網絡或信號弱地區學生的學習需要。
二是統籌課程學習和戰“疫”專題教育，強化愛國主義教育引領，注重將戰“疫”先進事跡教育和防疫知識、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等作為重要學習內容，引導學生正包養網確認識人與社會、自然的關系，尊重客觀世界、科學理性行事，培養學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
三是統籌線上學習特點和學生實際需要，防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排，對不同年級不同包養學科加強學習指導。
四是統籌用好本地資源和國家平臺，指導地方和學校用好國家中小學網絡云平臺和中國教育電視臺4頻道空包養網中課堂學習資源。
五包養網是統籌發揮包養網骨干教師和全體教師作用，組織優包養秀骨干教師進行課程錄制、資源提供和線上教學指導，同時包養網組織全體教師以多種方式廣泛參與學生線上學習指導、答疑和家校溝通等工作。
六是統籌積包養網極推進和規范實施相結合，注重及時調整規范線上教學行為，嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻，盡量避免因打印作業或學習資料而造成家庭臨時購買設備，增加學生家庭經濟負擔。
《通知》強調，各地各校要積極幫助解決線上包養學習條件問題，逐一排查學生線上學習條件上存在的實際困難，建立精準幫扶機制，以學校為單位“一人包養網一策”做好關心關愛幫助工作，確保“一個都不能掉隊”；要進一步密切家包養網校溝通協作，有針對包養性地做包養好繼續延期開包養學的宣傳解釋和線上學習的指導服務工作。
發佈留言